2018年7月11日是培训的倒数第二天，根据学院的培训进程，今明两天中学班和小学班的培训学员们又将齐聚一堂，开始集中学习。今天上午的培训是由重庆师范大学音乐学院教授、副院长、硕士研究生导师、国际传统音乐学会（ICTM）会员、重庆市社会科学专家库成员齐江教授给大家带来的《音乐教育教学研究方法指导》。

齐江教授强调，作为现代中小学音乐教师做好教学工作是不够的，还要具备一定的教学研究能力，而论文就是教学研究成果的最主要的载体，很多音乐教师教学能力很好，但是在论文的撰写上却存在着较大的短板，这不利于教师职业生涯的发展。齐教授希望通过今天上午的学习，学员们的论文写作功力会有一定程度的提升。

齐江教授指出，想写好论文必须重视三个方面的积累：首先最为基础的是资料的积累。撰写学术论文，离不开参考资料。在研究某一个问题之前，应充分了解他人在这个问题上的见解、成果以及所做的工作，搜集尽可能多的背景材料，这样才能发前人之未发，成前人之未成。其次最为重要的是知识的积累。知识积累过程的本身就是一个完善自身的知识结构、智能结构的过程。丰富的知识积累，是撰写学术论文的必不可少的物质基础。要积累知识，不仅要动眼看，动脑想，还要动手写，将有用的东西记录在案，以便克服遗忘，真正变成自己的东西。最后，齐江教授指出最困难的一点是经验的积累。在教学实践中，我们创造了许多成功的经验，探索出了不少有益的规律，萌发了许多想法和感受。对这些想法和感受，都应随时做好记录，使之积累为论文创作的富贵财富， 

教学和研究是相辅相成的，所以音乐教师在教学过程中，要注重素材的搜集和经验的积累，这样在撰写论文的时候才可以做到游刃有余。最后，齐江教授与学员们就如何撰写论文展开了热烈的讨论，学员们表示，齐江教授的培训干货满满，对音乐教师的教学研究工作有很大的帮助，自己也将在课后积极吸收，切实提升自己的教学教研能力。撰写人：高程璐