2018年9月11日，今天上午王安国教授给大家带来的是《适合小学全员参与的班级合唱教学实践》。王安国教授强调，实践才是检验真理的唯一标准，广大教师要想提升自己的教育教学水平，就必须重视实践，要在实践中检验自己、提升自己。

随后，在王教授的指导下，学员们有序分组，开始了紧张有序的排练工作。王教授选取了几首脍炙人口的歌曲，王教授说，这几首歌曲是小学音乐教学的入门，简单易上手，希望教师在排练的过程中认真领会，积极找出问题，争取课堂上的问题就在课堂上解决。在学员们排练的过程中，王教授一直陪伴在学员的左右，不断解决学员提出的疑问，王安国教授幽默风趣的语言博得学员们的阵阵笑声。

随着时间一分一秒的过去，各组学员的排练内容都大致成型，王教授欣慰地说，有部分小组的排练效果大大超过了他的预期，这是学员们在课后积极准备的结果。王教授强调，在选取排练歌曲的过程中，一定要选择这样参与性强的歌曲，让所有同学都敢于加入到排练中来，在集体的音乐练习中，获得勇气和音乐灵感，在排练中不断和同学碰撞出音乐的火花，挖掘所有学生的音乐灵感。

最后，王教授让学员们分组展示排练成果，其他组评价打分。王教授说，提高教育教学能力，不仅要会上课，更要会评课，只有在不断评价中，才能通过别人的问题找到自己的问题，对于问题，王教授语重心长的说，古语有云，能改过，则无过，只要能改掉自己的问题，那么这个问题也就不存在了。在王教授鼓励下，学员们都发表了自己独到的见解，课堂的气氛欢快而激烈。